内容提纲：外语修养本质上是语言修养，而语言修养与文化修养密切关联，更与母语及其文化修养具有紧密关系。学外语，不能仅以外语为唯一目标，而是需要拓展视野，掘深对母语以及母语文化的认知。古今中外，成功的外语学习者或研究者无不如此。母语以及母语文化的修养，最终是外语及其文化水平的天花板，也是外语能力提升的关键。

专家简介：北京外国语大学教育部人文社科重点研究基地“中国外语与教育研究中心”主任，国家语言文字工作委员会科研机构“国家语言能力发展研究中心”主任，博士生导师，国家社科基金语言学学科评议组专家，教育部高等学校英语专业教学指导分委员会副主任委员，中国英汉语比较研究会外语教育技术专业委员会会长，中国英汉语比较研究会认知语言学专业委员会副会长，北京高校高精尖学科“外语教育学”学科建设首席专家。曾就读于北京外国语大学、上海外国语大学、复旦大学、英国牛津大学（Oxford University）和加拿大麦吉尔大学（McGill University）。在国内外发表学术论文210篇，出版学术专著8部、学术译著5部。